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[1]兰彩芳.地理高考试题中材料题的分析-以四川试卷为例[J].绵阳师范学院学报,2019,(02):124-129.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2019.02.022]
 LAN Caifang.An Analysis of Material Questions in the Subject of Geography in the College Entrance Examination: Taking Sichuan Examination Papers for Example[J].Journal of Mianyang Normal University,2019,(02):124-129.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2019.02.022]
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地理高考试题中材料题的分析-以四川试卷为例(PDF)
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《绵阳师范学院学报》[ISSN:1672-612X/CN:51-1670/G]

卷:
期数:
2019年02期
页码:
124-129
栏目:
地理与资源环境科学
出版日期:
2019-02-20

文章信息/Info

Title:
An Analysis of Material Questions in the Subject of Geography in the College Entrance Examination: Taking Sichuan Examination Papers for Example
文章编号:
1672-612X(2019)02-0124-06
作者:
兰彩芳
云南师范大学,云南昆明 650000
Author(s):
LAN Caifang
Yunan Normal University, Kunming, Yunnan 650000
关键词:
高考地理试题 材料题 学生能力培养 四川省
Keywords:
geography test in the College Entrance Examination material topic student ability cultivation Sichuan province
分类号:
G633.55
DOI:
10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2019.02.022
文献标志码:
A
摘要:
随着大学人才培养的与时俱进,高考地理试题的考察也日渐新颖.为使教师更好地教学、培养学生较高的地理素养和较强的学习能力.本文主要以四川省高考地理试题材料作为分析基础,采用网上查询、翻阅试题、教师咨询等方法进行研究.笔者发现:在地理教材和四川省多年的高考试题中引入了许多的材料来培养和考察学生的地理素质和能力.通过进一步分析探索四川省高考试题命题规律、命题特点,提出在遵循学生认知规律的基础上,以四川省的高考题的命题特点和命题规律开展为指导高中教师地理教学、指导学生复习的教学实践活动.
Abstract:
With the development of university talent training, the geography test in the College Entrance Examination reveals more novelty.For a better teaching and better training of student's geographical ability, this paper analyzed the Sichuan Geography paper of the College Entrance Examination, via methods of online inquiry, documents reading, and interviews with teachers.The results showed that many new elements were introduced into geography textbooks and examination questions to cultivate and examine students' qualities and abilities.This paper explored the rules and features in questioning about student's geography knowledge, which, according to students' cognitive laws, could be a reference in high school teacher's teaching and guiding students.

参考文献/References:

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相似文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2018-11-02
作者简介:兰彩芳(1994-),女,四川绵阳人,硕士研究生,研究方向:学科教学(地理).
更新日期/Last Update: 2019-02-20