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[1]唐 霞.拓扑学与莎士比亚十四行诗的创作[J].绵阳师范学院学报,2019,(09):145-150.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2019.09.023]
 TANG Xia.Topology and the Creation of Shakespeare's Sonnets[J].Journal of Mianyang Normal University,2019,(09):145-150.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2019.09.023]
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拓扑学与莎士比亚十四行诗的创作(PDF)
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《绵阳师范学院学报》[ISSN:1672-612X/CN:51-1670/G]

卷:
期数:
2019年09期
页码:
145-150
栏目:
外国文学
出版日期:
2019-09-20

文章信息/Info

Title:
Topology and the Creation of Shakespeare's Sonnets
文章编号:
1672-612X(2019)09-0145-06
作者:
唐 霞
宜宾学院外国语学院,四川宜宾 644000
Author(s):
TANG Xia
School of Foreign Languages, Yibin University, Yibin, Sichuan 644000
关键词:
莎士比亚十四行诗 隐喻 拓扑性质 拓扑变换
Keywords:
Sonnets of Shakespeare metaphor topological properties topological transformation
分类号:
I106.2
DOI:
10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2019.09.023
文献标志码:
A
摘要:
莎士比亚的154首十四行诗中分布着大量的隐喻,其中多条隐喻链纵横交错,构成了一个极富层次性的巨大隐喻网络。拓扑学理论认为,拓扑变换中的图形不管大小、体积,都保持同样的属性,而莎士比亚隐喻中的本体和喻体之间也具有某种相似性,也可以看作是具有拓扑性质的拓扑变换中的图形。莎士比亚在十四行诗的创作中充分发挥了隐喻的拓扑性质,进行了一系列既遵循共性又富有创新的拓扑变换,从而形成了多层次、多维度、动态的隐喻系统。
Abstract:
There are a large number of metaphors distributed in the 154 sonnets of Shakespeare, among which several metaphorical chains criss-cross, forming a huge metaphorical network of extremely high levels. According to topological theory, the figures in topological transformation maintain the same properties regardless of their size and volume, and there is some similarity between ontology and metaphor in Shakespeare's metaphor, which can also be regarded as the figures in topological transformation. Shakespeare gave full play to the topological nature of metaphor in the creation of sonnets, and made a series of topological transformations that followed both the common and the innovative features, thus forming a multi-level, multidimensional and dynamic metaphor system.

参考文献/References:

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[4] LAKOFF G,TURNER M.More than Cool Reason: a Field Guide to Poetic Metaphor[M].Chicago and London: University of Chicago Press,1989.
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相似文献/References:

[1]罗益民.好邻居还是好篱笆?——汉译莎士比亚十四行诗的形式论[J].绵阳师范学院学报,2014,(12):1.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2014.12.003]

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2019-06-17
基金项目:四川省教育厅2018年人文社科一般项目“经典的重新阐释:拓扑心理学对莎士比亚作品的重构”(18SB0825)。
作者简介:唐霞(1984- ),女,四川内江人,讲师,硕士,研究方向:莎士比亚、英美诗歌。
更新日期/Last Update: 2019-09-20