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[1]李德会,何 平,王理效,等.新农科背景下地方高校园林专业协同育人模式探索——以绵阳师范学院为例[J].绵阳师范学院学报,2020,(08):98-102.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2020.08.018]
 LI Dehui,HE Ping,WANG Lixiao,et al.Exploration of the Collaborative Education Model of Industry-educational Integration in Landscape Major of Local Colleges under the Background of New Agricultural Science Construction:A Case Study of Mianyang Teachers' College[J].Journal of Mianyang Normal University,2020,(08):98-102.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2020.08.018]
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新农科背景下地方高校园林专业协同育人模式探索——以绵阳师范学院为例(PDF)
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《绵阳师范学院学报》[ISSN:1672-612X/CN:51-1670/G]

卷:
期数:
2020年08期
页码:
98-102
栏目:
地理与资源环境科学
出版日期:
2020-08-25

文章信息/Info

Title:
Exploration of the Collaborative Education Model of Industry-educational Integration in Landscape Major of Local Colleges under the Background of New Agricultural Science Construction:A Case Study of Mianyang Teachers' College
文章编号:
1672-612X(2020)08-0098-05
作者:
李德会1何 平2王理效3何云晓1朱 兵1
1.绵阳师范学院城乡建设与规划学院,四川绵阳 621000; 2.绵阳禾创环境艺术工程有限公司,四川绵阳 621000; 3.绵阳市林业局,四川绵阳 621000
Author(s):
LI Dehui1 HE Ping2 WANG Lixiao3 HE Yunxiao1 ZHU Bing1
1.School of Urban and Rural Planning and Construction, Mianyang Teachers' College, Mianyang, Sichuan 621000; 2 Mianyang Hechuang Environment Art Engineering Co.,Ltd. Mianyang, Sichuan 621000; 3 Mianyang Forestry Bureau, Mianyang, Sichuan 621000
关键词:
新农科建设 园林专业 协同育人
Keywords:
construction of new agricultural science landscape major collaborative education
分类号:
G642.44
DOI:
10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2020.08.018
文献标志码:
A
摘要:
新时代对高等农林教育提出了前所未有的重要使命,深入开展产教融合、协同培育卓越农林新才是新农科建设的重要目标之一.地方型高校深化落实产教融合协同育人过程中尚存在诸如机制不畅通、企业参与度低、高质量育人基地建设滞后等问题.针对上述问题,本文以绵阳师范学院园林专业为例,在现有校企合作基础上探索协同育人新模式,通过实施顶层设计、引企入教、双师型师资队伍建设与高质量协同育人实践基地建设等举措,促进“协同育人”从理念迈向实践、切实提升新型农林人才培养质量.
Abstract:
An unprecedented important mission has been put forward by the new era for agriculture and forestry education in colleges and universities. It is one of the important goals of the new agricultural sciences to deeply carry out the integration of industry and education and cultivate outstanding talents in agriculture and forestry. Local universities still have problems such as unsmooth mechanisms, low enterprise participation, and lagging in the construction of high-quality education bases in the process of deepening the implementation of the collaborative education of industry-education integration. In response to the above problems, this article takes landscape major of Mianyang Teachers' College as an example based on the cooperation between school-enterprise, through the improvement of the top-level design, the implementation of introducing enterprises into teaching, the construction of "double teacher division" faculty,and the construction of high-quality collaborative education practice bases, etc., to effectively practice. Promote the concept of "cooperative education" to practice and effectively improve the quality of new agricultural and forestry personnel training.

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相似文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2020-05-29
基金项目:四川省教育厅项目“新农科研究与实践项目:新农科建设背景下地方型高校园林专业产教融合协同育人模式探索与实践”; 绵阳师范学院质量工程项目“植物生理学”应用示范课程(Mnu-JY1918); 四川省普通高校应用型园林本科示范专业建设项目(Mnu-JY1668).
第一作者简介:李德会(1981-),女,四川绵竹人,讲师,博士,研究方向:环境生态修复,植物生理生态.
更新日期/Last Update: 2020-08-25