|本期目录/Table of Contents|

[1]赵 利.地方高师院校体育学科建设的探索与思考——以绵阳师范学院体育学科建设为例[J].绵阳师范学院学报,2016,(11):121-125.
 ZHAO Li.On the Construction of Sports Discipline in Local Normal University:TakingMianyang Teachers' College as an Example[J].Journal of Mianyang Normal University,2016,(11):121-125.
点击复制

地方高师院校体育学科建设的探索与思考——以绵阳师范学院体育学科建设为例(PDF)
分享到:

《绵阳师范学院学报》[ISSN:1672-612X/CN:51-1670/G]

卷:
期数:
2016年11期
页码:
121-125
栏目:
理科教学研究
出版日期:
2016-11-15

文章信息/Info

Title:
On the Construction of Sports Discipline in Local Normal University:TakingMianyang Teachers' College as an Example
文章编号:
1672-612x(2016)11-0121-05
作者:
赵 利
绵阳师范学院体育与健康学院,四川绵阳 621000
Author(s):
ZHAO Li
School of Physical & Health Education, Mianyang Teachers' College, Mianyang, Sichuan 621000
关键词:
体育 学科建设 地方高师院校 转型发展
Keywords:
sports discipline construction local normal university transformational development
分类号:
G807.4
DOI:
-
文献标志码:
A
摘要:
学科建设是高等院校建设的基本战略和核心.本文以绵阳师范学院体育学科建设为例,对如何加强地方高师院校体育学科建设提出了一些探索性的思路.
Abstract:
For colleges and universities, discipline construction is the basis of cultivating talents, conducting researches and providing social service, which plays an important role in their the development. This paper reports the sports discipline construction in Minayang Teachers' College, and tries to explore the way to improve the sports discipline construction in the local normal university.

参考文献/References:

[1] 《教育规划纲要》工作小组办公室.全国教育工作会议文件汇编[M].北京:教育科学出版社,2010:102-105.
[2] 课题组.普通高等院校本科专业目录(2009版)[M].北京:高等教育出版社,2010.
[3] 翟亚军.大学学科建设模式研究[M].北京:科学出版社,2011:23.
[4] 教育部.教育部《关于新时期加强高等学校教师队伍建设的意见》[Z].教人
[1999]10号.

相似文献/References:

[1]董国豪,阮期平.地方本科院校学科专业五位一体建设探析[J].绵阳师范学院学报,2016,(07):44.
 DONG Guohao,RUAN Qiping.A Preliminary Analysis of the Idea of "Five-in-one" in the Construction of Discipline and Specialty in Local Undergraduate University[J].Journal of Mianyang Normal University,2016,(11):44.
[2]余万斌.体教育人模式研究——以绵阳师范学院为例[J].绵阳师范学院学报,2017,(11):136.
 YU Wanbin.On the Education Model of PE:Taking Mianyang Teachers' College as an Example[J].Journal of Mianyang Normal University,2017,(11):136.
[3]余万斌.我国体育纳入高考实施方案研究[J].绵阳师范学院学报,2014,(11):126.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2014.11.015]
[4]张典英.李白诗歌中的体育文化蕴涵[J].绵阳师范学院学报,2011,(06):128.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2011.06.013]
[5]宋凯.我国体育产业链构建的SWOT分析与战略思考[J].绵阳师范学院学报,2010,(08):113.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2010.08.020]
[6]左丽芬.谈翻译学科的构建——本体论与文化派翻译研究发展势态研究[J].绵阳师范学院学报,2020,(07):78.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2020.07.013]
 ZUO Lifen.On the Discipline Construction of Translation Studies:Study from the Development of Ontological Angle and Cultural Angle to Translation Studies[J].Journal of Mianyang Normal University,2020,(11):78.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2020.07.013]

备注/Memo

备注/Memo:
基金项目:教育部人文社会科学研究规划基金项目(13YJA890037); 四川省哲学社会科学重点研究基地——四川省教师教育研究中心立项课题(TER2013-009).
作者简介:赵利(1970-),女,四川绵阳人,博士,教授,研究方向:体育课程与教学论.
更新日期/Last Update: 2016-11-15