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[1]周春艳.生态系统理论视域下的农村幼儿园转岗教师职业适应及其影响因素分析[J].绵阳师范学院学报,2018,(03):33-36,100.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2018.03.007]
 ZHOU Chunyan.The Analysis of Occupational Adaptation and influencing factors of Rural Kindergarten Transfer teachers in the Perspective of ecosystem theory[J].Journal of Mianyang Normal University,2018,(03):33-36,100.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2018.03.007]
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生态系统理论视域下的农村幼儿园转岗教师职业适应及其影响因素分析(PDF)
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《绵阳师范学院学报》[ISSN:1672-612X/CN:51-1670/G]

卷:
期数:
2018年03期
页码:
33-36,100
栏目:
教育教学
出版日期:
2018-03-15

文章信息/Info

Title:
The Analysis of Occupational Adaptation and influencing factors of Rural Kindergarten Transfer teachers in the Perspective of ecosystem theory
文章编号:
1672-612X(2018)03-0033-04
作者:
周春艳
绵阳师范学院教育科学学院,四川绵阳 621000
Author(s):
ZHOU Chunyan
School of Educational Science,Mianyang Teachers' College,Mianyang,Sichuan 621000
关键词:
生态系统理论 农村幼儿园转岗教师 职业适应
Keywords:
ecosystem theory rural kindergarten transfer teacher occupational adaptation
分类号:
G610
DOI:
10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2018.03.007
文献标志码:
A
摘要:
职业适应是农村幼儿园转岗教师专业发展过程中的重要阶段。在布朗芬布伦纳所提出的生态系统理论视域下,农村幼儿园转岗教师的职业适应过程就是生态转化过程,这一过程受到其所处的微观系统、中观系统、外在系统和宏观系统所构成的层级化的多元生态系统的复杂影响。
Abstract:
Professional adaptation is an important stage in the professional development of the transfer rural kindergarten teachers.In the perspective of Urie Bronfenbrenner's ecosystem theories, the process of rural kindergarten transfer teachers' occupational adaptation is a process of ecological transformation.This process is affected by the complex ecosystem of the micro-system, mesoscopic system, external system and macroscopic system.

参考文献/References:

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[9] 周芳芳.农村幼儿园转岗教师职业适应问题研究:以河北省沧州市C县为例[D].长沙:湖南师范大学,2013.

相似文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2017-12-15
基金项目:四川省农村幼儿教育研究中心项目“农村幼儿园转岗教师入职适应性研究”(NYJ20160620)。
作者简介:周春艳(1976- ),女,湖北孝感人,讲师,硕士,研究方向:教育基本理论、教师教育。
更新日期/Last Update: 2018-03-15