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[1]唐楚涵,何忠盛.“六耳猕猴”形象的三教阐释[J].绵阳师范学院学报,2019,(07):90-94.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2019.07.018]
 TANG Chuhan,HE Zhongsheng.Three Religious Interpretation of the Image of "Six-eared Macaque"[J].Journal of Mianyang Normal University,2019,(07):90-94.[doi:10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2019.07.018]
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“六耳猕猴”形象的三教阐释(PDF)
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《绵阳师范学院学报》[ISSN:1672-612X/CN:51-1670/G]

卷:
期数:
2019年07期
页码:
90-94
栏目:
古代文学
出版日期:
2019-07-20

文章信息/Info

Title:
Three Religious Interpretation of the Image of "Six-eared Macaque"
文章编号:
1672-612X(2019)07-0090-05
作者:
唐楚涵1何忠盛2
1.北京师范大学文学院,北京 100875; 2.绵阳师范学院文学与历史学院,四川绵阳 621000
Author(s):
TANG Chuhan1HE Zhongsheng2
1.Beijing Normal University, Beijing 100875; 2.School of Literature and History,Mianyang Teachers'College,Mianyang,Sichuan 621000
关键词:
六耳猕猴 孙悟空 三教合一
Keywords:
Six-eared Macaquethe monkey kingcombination of three religions
分类号:
I206.2
DOI:
10.16276/j.cnki.cn51-1670/g.2019.07.018
文献标志码:
A
摘要:
本文以“真假美猴王”故事为切入点,表现《西游记》主题与“三教合一”思想表现上的特殊性、典型性,再对“六耳猕猴”与“孙悟空”两个形象及其联系进行溯源、考证、分析解读,最后从儒、释、道三教的核心观点出发,对“六耳猕猴”这一形象的象征性、隐喻性及其背后的隐在含义进行阐释。尝试解决 “真假美猴王”这样的微小故事单元以及“六耳猕猴”这一情节性人物是如何以小见大地反映出整部小说“三教合一”这一核心特点的问题。
Abstract:
This article chooses the story of "the real and false Monkey King" as the breakthrough point. Firstly, it points out its particularity and typicality in the theme of Journey to the West and the expression of the thought of "Combination of Three Religions". Then, it traces back to the origin, textual research and analysis of the two images of "six-eared macaque" and "The Monkey King" and their relationship. Finally, from the core point of view of Confucianism, Buddhism and Taoism, the symbolism, metaphor and hidden meaning of the image of "six-eared macaque" are explained. It also tries to solve the problem of how the plot character of "Six-eared macaque" reflects the core feature of the novel "Combination of Three Religions" in a small way.

参考文献/References:

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相似文献/References:

备注/Memo

备注/Memo:
收稿日期:2019-05-20
作者简介:唐楚涵(1998- ),男,四川绵阳人,北京师范大学汉语言文学专业学生,研究方向:明清小说。
通信作者:何忠盛(1970- ),男,四川资中人,教授,博士,研究方向:古代文学。
更新日期/Last Update: 2019-07-20